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AI赋能基础护理学教学示范性教学成功举办—— 以静脉输液为例探索护理教育创新路径
发布时间:2025-04-07 浏览次数:10

2025年4月7日,一场聚焦人工智能(AI)与护理教育深度融合的示范性教学活动在BET9九卅娱乐十年信誉四楼会议室成功举办。本次活动以“AI赋能基础护理学教学——以静脉输液为例”为主题,吸引了BET9九卅娱乐十年信誉全体教师的积极参与,教师发展中心马振江教授、孙银平教授作为特邀专家全程参与共同探索AI技术在教学改革中的创新应用路径。

活动伊始,王双双老师作为主讲嘉宾,分享了她在《基础护理学》课程AI赋能教学中的探索与实践。王老师介绍道,为了实现AI技术与护理教学的无缝对接,她带领团队进行了大量前期建模工作,成功构建了《基础护理学》课程的知识图谱和能力图谱。这两大图谱不仅涵盖了课程的核心知识点,还明确了学生应具备的各项能力,为后续的AI技术应用奠定了坚实基础。

在知识图谱和能力图谱的基础上,王老师进一步引入了智能助教AI讲伴和AI24小时智能学伴。智能助教AI讲伴能够根据学生的学习进度和需求,提供个性化的学习指导和答疑解惑;而AI24小时智能学伴则实现了全天候的学习陪伴,无论学生何时何地遇到问题,都能得到及时的帮助和支持。这一创新举措极大地提升了学生的学习体验和效果。王老师还详细介绍了AI技术在课堂教学中的具体实施方案。通过AI技术,实现了智能生题、智能批改和智能评价等一系列功能。这些功能的实现,不仅减轻了教师的工作负担,还提高了教学效率和教学质量。

为了更直观地展示AI技术在护理教学中的创新应用,王老师以静脉输液中常见输液反应及护理——循环负荷过重反应为核心案例,进行了现场演示。她通过AI技术融入课程讲授的全过程,并展示了AI学伴功能。这一案例不仅让在场的教师们深刻感受到了AI技术的魅力,也激发了大家对AI赋能护理教学的浓厚兴趣。

活动最后,全体教师围绕AI技术在护理教学中的应用进行了深入的交流和讨论。大家纷纷表示,AI技术的引入为护理教育带来了前所未有的机遇和挑战。如何更好地利用AI技术提升教学质量、培养学生的创新能力和实践能力,成为了大家共同关注的焦点。通过本次活动,教师们不仅拓宽了视野、增长了见识,还结识了志同道合的伙伴,为未来的合作与交流奠定了坚实基础。

本次“AI赋能基础护理学教学——以静脉输液为例”示范性教学活动的成功举办,不仅展示了AI技术在护理教学中的创新应用成果,也为护理教育的改革与发展注入了新的活力。相信在不久的将来,AI技术将在护理教育中发挥更加重要的作用,为培养更多优秀的护理人才贡献力量。